Ranking najlepszych świątecznych prezentów dla dzieci

Przed nami gorący czas świątecznych zakupów. Jestem przekonana, że wielu z Was już zastanawia się co kupić dziecku pod choinkę. Postanowiłam specjalnie dla czytelników mojego bloga wybrać kilka moich zdaniem najbardziej wartościowych rzeczy, które mogą pozytywnie wpłynąć na rozwój Waszych dzieci. Zaznaczam, że to moje subiektywne spojrzenie na prezenty świąteczne, poparte wiedzą z zakresu terapii dziecięcej.

No to zaczynamy!

Konik na biegunach

To świetna zabawka dla młodszych dzieci, która pozytywnie wpływa na rozwój koordynacji ruchowej i równowagi. Dodatkowo czynność związana z rytmicznym ruchem bujania pozwala dziecku się uspokoić i wyciszyć co również ma ważne znaczenie terapeutyczne.

Materac do ćwiczeń gimnastycznych

Pewnie wielu z Was zdziwi się, że uwzględniłam ten nietypowy prezent w swoim rankingu. Zawsze uważałam, że niekonwencjonalne prezenty są super. Dzięki takiemu materacowi Wasze dziecko będzie miało możliwość wykonywania w domu ćwiczeń typu fikołki i przewroty. Stymulacja sfery ruchowej poprzez takie ćwiczenia ma zasadnicze znaczenie dla rozwoju intelektualnego dziecka.

Koordonka

Jest to prezent z grupy sprzętów specjalistycznych. Jako terapeuta często z niego korzystam. Koordonka wykorzystywana jest w terapii integracji sensorycznej. Jest to przyrząd zajmujący niewiele miejsca a jednocześnie mający pozytywny wpływ na rozwój równowagi dziecka oraz motoryki całego ciała. Szczególnie polecam tym, którzy mają w domu trochę więcej miejsca a rzadko wychodzą z dzieckiem na plac zabaw.

Zestaw koralików do wyrobu biżuterii dziecięcej

Ten prezent szczególnie polecam dla dziewczynek, ale wielu chłopcom również może przynieść pewne korzyści w aspekcie rozwoju. Zabawa z przeplataniem gumek i układaniem ich w określony sposób świetnie wpłynie na koordynacje wzrokowo-ruchową, małą motorykę i wyobraźnię dziecka. Jednocześnie jest to dobry sposób na przygotowanie dłoni dziecka do operacji związanych z pisaniem i malowaniem.

Zestawy doświadczalne

Nietypowy i ciekawy sposób na zachęcenie dziecka do samodzielnych eksperymentów to zakup jednego z wielu zestawów doświadczalnych  dostosowanych do określonego wieku dziecka. Mały odkrywca i konstruktor poznaje tajemnice otaczającego świata i rozwija swoją wyobraźnię. Doskonały prezent dla młodych naukowców. Dodatkowym atutem jest fakt, że dziecko uczy się gospodarowanie określonym materiałem, zauważa pewne zależności i samo formułuje wnioski swoich doświadczeń.

Klocki

W moim rankingu nie mogło zabraknąć również prezentów, które zawsze są „na czasie”. Klocki to  przede wszystkim świetna zabawa nie tylko dla młodszych dzieci. Zachęcam do wyboru tego rodzaju prezentu. Konstruowanie budowli z klocków ma wpływ na rozwój wyobraźni przestrzennej u dziecka i poszerzanie umiejętności manualnych. Jest to prezent na wiele lat i dla wielu pokoleń.

Gry planszowe

Zachęcam do kupowania edukacyjnych, gier planszowych. W XXI wieku dzieci coraz więcej czasu spędzają przed komputerem. Mimo wielu zalet korzystania z gier komputerowych, nic jednak nie zastąpi realnych, jednoczących całą rodzinę gier planszowych. Polecam taką formę spędzania czasu na długie jesienno-zimowe wieczory. Doskonały sposób na kształtowanie percepcji wzrokowej i słuchowej dziecka. Dodatkowo gry planszowe pozytywnie wpływają na inteligencję, wyobraźnię i planowanie taktyki u dziecka.

Książki i jeszcze raz książki

Wielu z nas już zapomniało, że kilka lat temu książki były najlepszym prezentem nie tylko pod choinkę.  Progres cywilizacyjny spowodował, że :zachłysnęliśmy się” innymi rzeczami nieco zapominając o tego rodzaju prezencie. Ja dziś bardzo polecam książki, które mają wielopłaszczyznowe zastosowanie w zależności od ich rodzaju: książki terapeutyczne, bajki, baśnie, książki naukowe itp. Wpływają na rozwój wyobraźni i kreatywności, pokazują sposoby radzenia sobie w określonych sytuacjach, zachęcają do pozytywnych działań i poszerzają zakres wiedzy dziecka.

Decyzja należy do Was. W dzisiejszym świecie gadżety elektroniczne nie mogą zdominować pomysłów na niekonwencjonalne prezenty. Już wkrótce zapraszam na artykuł dotyczący najgorszych prezentów dla dziecka pod choinkę.

P1170305''

 

Dyskoordynacja ruchowa i jej konsekwencje

Co to jest dyskoordynacja ruchowa?

Dyskoordynacja ruchowa to nowe zjawisko, które dotyczy w ostatnim czasie coraz szerszej grupy dzieci i osób dorosłych. Jest to zaburzenie związane z niemożnością koordynacji ciała, która często jest wynikiem wychowania do życia w bezruchu.

Wychowanie do życia w bezruchu to artykuł, który ukazał się on na blogu 18 marca 2014 roku
http://e-galimatias.blog.pl/wychowanie-do-zycia-w-bezruchu/
. W artykule poruszono niektóre aspekty związane z nieprawidłowym rozwojem sprawności motorycznych u dziecka, a więc jego dyskoordynacją i nie tylko.  W związku z tym bardzo ważne są ćwiczenia usprawniające (artykuł dotyczący rozwijania koordynacji ruchowej z 19 marca 2014  zachęcam do przeczytania
http://e-galimatias.blog.pl/zabawy-rozwijajace-koordynacje-ruchowa-dziecka/
).

Postęp cywilizacyjny – zło czy dobro współczesnych dzieci?

Tematyka ograniczonych możliwości rozwoju ruchowego dziecka pojawiła się wraz z postępem cywilizacyjnym. Obecnie dzieci bardzo rzadko spędzają czas na świeżym powietrzu. Wolne chwile pochłania gra na komputerze i oglądanie bajek. Coraz częściej skutkuje to słabym rozwojem ruchowym, wadami postawy, a w konsekwencji również wadami wymowy. Akceleracja wielu technologii elektronicznych wpływa na osłabienie organizmu, pogorszenie wzroku, zmniejszenie wydolności i zahamowanie sprawności fizycznej.

Rodzice powinni zdawać sobie sprawę z faktu, że ich dziecko, które od najmłodszych lat gra na komputerze, tablecie czy komórce traci szansę nabywania wielu innych cennych umiejętności. Czas spędzany przez dziecko w taki sposób pozwala rodzicom na wykonywanie innych czynności, gdyż dziecko nie potrzebuje wówczas ich uwagi. Taka bezmyślna postawa rodziców działa na niekorzyść ich dzieci.

Dyskoordynacja ruchowa jest wynikiem nieefektywnego spędzania czasu i braku ruchu na świeżym powietrzu. Pobyt na placu zabaw umożliwia dziecku zdobywanie nowych doświadczeń. Bieganie, wspinanie, huśtanie, kręcenie, zjeżdżanie to tylko niektóre z atrakcji współczesnych placów zabaw. Niestety rodzice coraz rzadziej mają czas na to, aby spędzać tam czas  z dzieckiem. Tym samym rodzice sami przyczyniają się do dyskoordynacji ruchowej swoich dzieci.

Objawy dyskoordynacji ruchowej?

Jak sama nazwa wskazuje jednym z jej objawów jest zaburzona koordynacja. Dziecko jest niezdarne, potyka się o własne nogi, brakuje mu wyobraźni ruchowej. Czasem towarzyszy jej lęk przed przemieszczaniem się i zaburzenia równowagi. Dyskoordynacja ruchowa prowadzi również do problemów z mówieniem i generowania się wad wymowy u dzieci.

Ćwiczenia usprawniające koordynację ruchową?

Przede wszystkim dziecku potrzebne są ćwiczenia ogólnej sprawności motorycznej. Szczególnie w przypadku dzieci u których rozwój ruchowy nie przebiega prawidłowo lub był w jakimś stopniu opóźniony. Ćwiczenia te powinny być przeprowadzane systematycznie. Zawsze należy posługiwać się słownym opisem ćwiczeń ale również jego demonstracją przez rodzica. Istotne jest wypracowanie umiejętności napinania i rozluźniania mięśni, wypracowanie zasad poruszania się w przestrzeni, ćwiczenie chodu, biegów, podskoków i przekoków oraz umożliwienie dziecku doświadczania różnego rodzaju sytuacji ruchowych (na placu zabaw, na spacerze, w basenie itp).

W kolejnym artykule postaram się przedstawić kilka rodzajów ćwiczeń związanych z minimalizowaniem zjawiska dyskoordynacji ruchowej. Zapraszam do odwiedzenia mojego bloga jutro. Tytuł kolejnego artykułu  „Ćwiczenia usprawniające koordynację ruchową dziecka”

Wychowanie do życia w bezruchu

Rozwój umiejętności motorycznych u dziecka

Wielostronny rozwój dziecka to w dzisiejszych czasach bardzo ważny element edukacji. W obliczu wielu zmian cywilizacyjnych i technologicznych, dzieci coraz mniej czasu spędzają na świeżym powietrzu. W związku z tym pojawiają się problemy z rozwojem ruchowym. Często nie zdajemy sobie sprawy, że ruch wpływa nie tylko na poprawę kondycji fizycznej naszego organizmu, ale także na rozwój intelektualny i psychiczny. W ostatnich latach można zaobserwować, że coraz więcej dzieci nie przejawia zainteresowania sportem. Bardziej interesujące okazują się gry komputerowe i oglądanie bajek. Nie zapominajmy, że rozwój umiejętności motorycznych dziecka ma decydujący wpływ na ogólny rozwój organizmu, przede wszystkim na wzrost dziecka i dojrzewanie jego kości, mięśni i układu krążenia.

Wychowanie do życia w bezruchu

Do spadku aktywności ruchowej dzieci często przyczyniają się sami rodzice. Poniżej przedstawiłam kilka zasadniczych błędów jakie popełniają rodzice i które niekorzystnie wpływają na rozwój ruchowy dzieci:

1. Korzystanie z chodzików

W tym miejscu proszę wszystkich rodziców, którzy przeczytają ten artykuł o zwracanie uwagi waszym bliskim i znajomym, żeby nie kupowali dzieciom chodzików. To najgorsza rzecz jaką nieświadomi rodzice robią. Chodzik niekorzystnie wpływa na kształtowanie się sylwetki waszych dzieci. Dodatkowo hamuje powstawanie ważnych połączeń nerwowych w mózgu czego konsekwencją jest gorszy rozwój układu nerwowego, problemy z mową i wady postawy u dziecka w późniejszych latach życia.

2. Wożenie dzieci w spacerówkach

Roczne lub nawet dwuletnie dzieci (czasem starsze) są wożone przez rodziców czy dziadków w spacerówkach. Często  dzieci są również uczone, że do sklepu lepiej jechać samochodem niż iść pieszo. Ograniczanie samodzielnego przemieszczania się z miejsca do miejsca ma wiele negatywnych skutków. Konsekwencją tego są wady postawy u dzieci, słaba kondycja fizyczna, mała wydolność organizmu, a także nadwaga u małych dzieci.

3. Brak aktywności fizycznej

Coraz więcej dzieci nie potrafi skakać na jednej nodze, wspinać się na drabinki, robić fikołki itp. Brak odpowiednich wzorców ruchowych w pierwszych latach życia prowadzi do problemów z ich nauczeniem się w późniejszych latach.Rodzice powinni dawać dziecku przykład. Jeżeli sami preferują siedzący tryb życia, dzieci często idą ich śladem i też są małymi leniuchami.

4. Nieuzasadnione obawy rodziców

Często przyczyną braku aktywności u dziecka są niczym nieuzasadnione obawy rodziców. Próby dziecka związane z rozwojem ruchowym spotykają się z natychmiastową reakcją rodzica  „Nie wchodź tam”, „Uważaj”, „Bo się przewrócisz”, „Ile razy ci mówiłam, że nie wolno biegać” itp. Tego typu komunikaty sprawiają, że dziecko boi się podjąć jakiekolwiek działania i staje się  bierne.

Pozytywne aspekty spędzania czasu na placu zabaw

Żyjemy w czasach, gdy kondycja fizyczna jest bardzo cenioną wartością. Sport zwiększa pewność siebie i pomaga w wielu dziedzinach życia. Dzieci potrzebują wolności i swobody szczególnie gdy mieszkają w bloku. Zadaniem rodziców jest dostarczanie dziecku wrażeń i możliwości związanych ze spędzaniem czasu na świeżym powietrzu. Bardzo dobrym miejscem do rozwoju ruchowego jest plac zabaw na którym nasze dziecko może wzmacniać swoje mięśnie, poprawiać koordynacje wzrokowo-ruchową, wspinać się, bujać a także zwiększać wydolność swojego organizmu.

Na koniec apel do rodziców „Nie pozwólcie waszym dzieciom na wychowanie do życia w bezruchu”, bo od lat wiadomo, że „ruch to zdrowie”.